Are you looking for a beginner friendly story in Chinese to practice reading Chinese characters? You’ve come to the right place. This story is level HSK3. 那是一个周五的晚上，王佳丽心里感觉很不舒服，也很担心。因为她最近刚搬到北京工作，她的同事就请她去参加一个聚会。可是她一个人都不认识！ Nàshì yī gè zhōuwǔ de wǎnshang, Wáng Jiālì xīnli gǎnjué hěn bù shūfu, yě hěn dānxīn. Yīnwei tā zuìjìn gāng bān dào Běijīng gōngzuò, tā de tóngshì jiù qǐng tā qù cānjiā yī gè jùhuì. Kěshì tā yī gè rén dōu bù rènshi! 一个很高的男人笑着向她走过来，说：“你好，我叫王河，很高兴认识你。” Yī gè hěn gāo de nánren xiàozhe xiàng tā zǒu guòlái, shuō: “Nǐhǎo, wǒ jiào Wánghé, hěn gāoxìng rènshi nǐ.” “我叫王佳丽，我也很高兴认识你。你是哪里人？” “Wǒ jiào Wáng Jiālì, wǒ yě hěn gāoxìng rènshi nǐ. Nǐ shì nǎli rén?” “你没听出来吗？我是北京的，北方人，你呢？” “Nǐ méi tīng chūlái ma? Wǒ shì Běijīng de, běifāngrén, nǐ ne?” “北方人！所以你长这么高。” 她笑着说，“我是广州的，南方人。” “Běifāngrén! Suǒyǐ nǐ zhǎng zhème gāo.” Tā xiàozhe shuō, “ Wǒ shì Guǎngzhōu de, nánfāngrén.” “哈哈！南方人，所以你长这么矮。” 他开玩笑地说，“你觉得北京怎么样？” “Hāha! Nánfāngrén, suǒyǐ nǐ zhǎng zhème ǎi.” Tā kāiwánxiào de shuō, “Nǐ juéde Běijīng zěnmeyàng?” “我还在慢慢习惯北方的天气。跟暖和又湿润的广州比，这儿很冷也很干！我搬到这儿都没用过伞！” “Wǒ hái zài mànmàn xíguàn běifāng de tiānqì. Gēn nuǎnhuo yòu shīrùn de Guǎngzhōu bǐ, zhèr hěn lěng yě hěn gān! Wǒ bān dào zhèr dōu méi yòng guo sǎn!” “那吃的呢？你还没喜欢上我们那些好吃的面和馒头吗？” “Nà chīde ne? Nǐ hái méi xǐhuan shàng wǒmén nàxiē hǎochī de miàn hé mántou ma?” “面非常好吃，我都吃不够。可是说实话，我很想念点心，海鲜......而且你们北方人太能喝了！我喝不了那么多白酒。我们南方人，喝啤酒比较多。” “Miàn fēicháng hǎochī, wǒ dōu chī bù gòu. Kěshì shuō shíhuà, wǒ hěn xiǎngniàn diǎnxin, hǎixiān ..... érqiě nǐmen běifāngrén tài néng hē le！Wǒ hē bù liǎo nàme duō báijiǔ. Wǒmen nánfāngrén, hē píjiǔ bǐjiào duō.” “嗯......北京也有一些好吃的南方菜饭馆，你以后可以试试。另外北京毕竟是首都，历史悠久，文化丰富，你应该走一走，看一看。” “En...... Běijīng yě yǒu yī xiē hǎochī de nánfāng cài fànguǎn, nǐ yǐhòu kěyǐ shìshi. Lìngwài Běijīng bìjìng shì shǒudōu, lìshǐ yōujiǔ, wénhuà fēngfù, nǐ yīnggāi zǒu yī zǒu, kàn yī kàn.” “你说得对，我应该多走走多看看，这样才能更好地了解北京。” “Nǐ shuō de duì, wǒ yīnggāi duō zǒuzou duō kànkan, zhèyàng cái néng gēng hǎo de liǎojiě Běijīng.” “好，欢迎你来到北京！” “Hǎo, huānyíng nǐ lái dào Běijīng!” |
| FOLLOW US： |  |
 |
 |
 |
 |